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總會主辦世界急救日主題系列活動

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    2016910日是第17個世界急救日(每年9月的第二個星期六),今年急救日的主題是“兒童學(xué)急救,急救為兒童”(First Aid for and by children)。為了讓更多兒童初步掌握自救互救知識,提高自救互救技能,9日下午,由中國紅十字會總會主辦,中國紅十字會總會訓(xùn)練中心、人民日報社健康時報承辦的世界急救日主題系列活動在北京燈市口小學(xué)禮士校區(qū)舉辦。目前中國紅十字會已在全國256所學(xué)校開展“小手拉大手,安全一起走”急救普及活動,50多萬兒童及家長受益。

  我國兒童的意外傷害死亡率是美國的2.5

  意外傷害是指突然發(fā)生的事件對人體所造成的損傷,主要包括車禍、跌落、燒燙傷、中毒、溺水、異物、切割傷、動物叮咬等。有媒體報道,我國每年有約200~14歲兒童因意外傷害死亡,占兒童死亡總數(shù)的26.1%

  兒童傷害是全球重要的公共衛(wèi)生問題,但超過98%的兒童傷害死亡發(fā)生在發(fā)展中國家。來自“全球兒童安全組織”的研究報告顯示:我國兒童的意外傷害死亡率是美國的2.5倍、韓國的1.5倍。造成這種“生命差距”的關(guān)鍵是兒童發(fā)生意外后,能否得到及時有效的生命支持,尤其是應(yīng)急救護(hù)措施。

  在我國,兒童發(fā)生意外時,絕大多數(shù)正處于孩子身邊的人不知如何應(yīng)對,失去了0~8分鐘的“黃金”搶救時機(jī)。中國紅十字會總會賑濟(jì)救護(hù)部救護(hù)處處長郭建陽提醒:急救措施得當(dāng),50%的意外傷害死亡可以避免;孩子身邊的人如果掌握心肺復(fù)蘇等急救技能,一大批溺水、心臟驟停兒童完全可以救回。

  很多中國孩子連傷口都不會處理

  “沒參加急救培訓(xùn)之前,我不知道傷口怎么處理。有一次我摔倒了,膝蓋流血,我不知道該怎么辦,就在那兒哭。”在中國紅十字會生命安全健康教育進(jìn)校園活動的現(xiàn)場,一位三年級學(xué)生這么說。這位小學(xué)生其實(shí)代表了大多數(shù)的中國兒童。曾有調(diào)查顯示:中國未成年人的急救知識匱乏,僅有不到5%的未成年人接受過安全自護(hù)方面的教育。長沙市的一項(xiàng)抽查發(fā)現(xiàn),九成孩子連傷口都不會處理。

  “急救從娃娃抓起,是全世界生命安全教育的共識。聯(lián)合國兒童基金會也提出,兒童教育應(yīng)從自護(hù)教育開始”,中國紅十字會總會訓(xùn)練中心副主任趙建忠說。在美國,急救課程從幼兒園就開始設(shè)置,并且美國法律規(guī)定:國民在18歲之前,必須全部掌握基本的急救知識。在日本,中學(xué)生的急救知識普及率高達(dá)92%1996年,日本神戶發(fā)生7.6級地震時,32萬人無家可歸,卻只死傷5000多人,這與日本人從小注重培養(yǎng)急救能力不無關(guān)系。

  “小手拉大手”或是中國急救培訓(xùn)突破口

  北京燈市口小學(xué)是北京首家生命健康安全教育基地,也是中國紅十字會總會“生命健康安全教育進(jìn)校園”系列活動的重要陣地。99日下午,第17個世界急救日前夕,中國紅十字會總會在此舉行“生命健康安全教育進(jìn)校園”特別活動,為150名學(xué)生進(jìn)行急救培訓(xùn),并讓學(xué)生體驗(yàn)生命健康安全教室。一位完成體驗(yàn)的同學(xué)說:“我學(xué)會了使用三角巾和繃帶,會包扎頭部和手掌了。以前我們學(xué)的是交通安全知識,現(xiàn)在我想多學(xué)點(diǎn)這種知識,因?yàn)槲蚁氚阉探o爸爸媽媽、爺爺奶奶。我希望他們也能安全。”

  為孩子進(jìn)行急救培訓(xùn)的中國紅十字會總會訓(xùn)練中心應(yīng)急培訓(xùn)部原部長曹乃文說,孩子的想法契合了中國紅十字會兒童生命健康安全教育“小手拉大手,安全一起走”的理念,他們希望通過一個孩子影響一個家庭,把急救意識、生命安全常識快速而廣泛地傳遞給更多人。

  “小手拉大手,安全一起走”急救普及活動更是創(chuàng)新地把“學(xué)校+社區(qū)”聯(lián)系起來,從學(xué)校輻射至學(xué)校周邊的社區(qū),讓孩子帶動大人,大人幫助孩子,一起學(xué)習(xí)生命健康安全知識,包括:編輯出版應(yīng)急救護(hù)系列讀本,在部分省市會開展健康安全輔導(dǎo)員培訓(xùn),建設(shè)安全教育體驗(yàn)教室,開展救護(hù)員培訓(xùn)、親子培訓(xùn)與應(yīng)急演練,支持學(xué)校開展救護(hù)志愿活動等。

  截至目前,已有300多個“學(xué)校+社區(qū)”,約22.5萬人次因此受益。